A.界定組員之間的互動準則
B.界定和明確組員所期望的具體角色和行為
C.澄清和說明小組的信念和基本價值
D.強調(diào)開放、平等、保密、非批判和團結(jié)合作等原則
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A.尊重自決權(quán)
B.平衡小組和個人所負的責任
C.尊重保密原則
D.干預(yù)小組動力
A.協(xié)助組員解決問題
B.處理小組沖突
C.幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗
D.幫助小組組員之間建立信任關(guān)系
A.懷疑小組的能力和價值
B.以自己的經(jīng)驗去揣測其他組員或社會工作者
C.對于所參與的小組產(chǎn)生比較明確的歸屬感和認同感,愿意與他人相處和溝通
D.希望在別人怎么說、怎么做之后,再被動跟進
A.緊密化
B.成熟
C.完結(jié)
D.建構(gòu)
A.溝通目標是促進小組組員之間相互理解、相互接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)
B.實質(zhì)目標是小組工作不同階段的目標要求,是不同階段任務(wù)的具體化
C.需求目標或問題目標,就是小組工作能夠解決的問題及其具體范圍
D.過程目標是遵循個別化原則、針對每一個小組組員的具體需求而設(shè)計的任務(wù)
最新試題
個人倫理以()為中心。
實證主義強調(diào)()。
社會工作的目標包括()。
心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。
社會工作中的人類需要具有()的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺,提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。
埃里克森認為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒有完成,他們就會面臨危機,根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是()。
社會工作者解決倫理困境的前提是()。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。