A.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)
B.短期預(yù)測(cè)
C.中期預(yù)測(cè)
D.近期預(yù)測(cè)
E.遠(yuǎn)期預(yù)測(cè)
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A.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者
B.潛在競(jìng)爭(zhēng)者
C.替代品(服務(wù))
D.服務(wù)對(duì)象(顧客)
E.資源供應(yīng)者
A.政治環(huán)境
B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.教育環(huán)境
D.組織的具體行業(yè)環(huán)境
E.管理的國(guó)際化環(huán)境
A.行動(dòng)障礙
B.情感障礙
C.知識(shí)障礙
D.文化和環(huán)境障礙
E.感性障礙
A.從危機(jī)中獲利
B.危機(jī)的避免
C.危機(jī)管理的準(zhǔn)備
D.危機(jī)的控制
E.危機(jī)的解決
A.職能結(jié)構(gòu)
B.層次結(jié)構(gòu)
C.指揮結(jié)構(gòu)
D.職權(quán)結(jié)構(gòu)
E.部門結(jié)構(gòu)
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控制方法中的比率分析方法有哪些()
美國(guó)學(xué)者詹姆斯·普萊士總結(jié)的衡量績(jī)效管理的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)是什么()
學(xué)習(xí)型組織的員工必備條件包括()
學(xué)習(xí)型組織的行為準(zhǔn)則包括()
以下哪些屬于質(zhì)量管理采取的管理活動(dòng)()
組織再造的執(zhí)行步驟是()
質(zhì)量控制的七個(gè)步驟中最關(guān)鍵的兩個(gè)步驟是()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是內(nèi)部制度問(wèn)題導(dǎo)致的績(jī)效偏差()
以下屬于危機(jī)管理不同于一般管理的內(nèi)容是()
組織再造的推進(jìn)措施包括()