A.黨群職能
B.經(jīng)濟(jì)職能
C.社會職能
D.城市管理職能
E.綜合治理職能
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A.政府領(lǐng)導(dǎo)模式
B.街道主導(dǎo)模式
C.政府主導(dǎo)模式
D.社區(qū)自治模式
E.混合模式
A.社區(qū)行政化趨勢明顯
B.政社不分嚴(yán)重
C.居委會行政性負(fù)擔(dān)過重
D.社區(qū)資源匱乏
E.社區(qū)社會組織參與度不高
A.社區(qū)組織構(gòu)成
B.社區(qū)人口分布
C.社區(qū)認(rèn)同感
D.社區(qū)資源條件
E.社區(qū)歸屬感
A.協(xié)調(diào)機(jī)制
B.市場機(jī)制
C.快速反應(yīng)機(jī)制
D.監(jiān)督考核機(jī)制
E.籌資機(jī)制
A.依法治理
B.群防群治
C.專群結(jié)合
D.打防結(jié)合
E.標(biāo)本兼治,重在治本
最新試題
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
人民調(diào)解工作是一項(xiàng)政策性和法律性極強(qiáng)的工作。
美國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國家。
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對象運(yùn)用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識,提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()
直接運(yùn)作社會權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機(jī)關(guān)作為社會權(quán)力的被委托者。
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂,是一個大文化的概念。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()
社區(qū)社會參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()