單項選擇題關于課程的定義由來已久，影響也最為深遠的是（）。
A.課程即學習的科目
B.課程即目標
C.課程即教學計劃
D.課程即經驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“課程即預期的學習結果或目標”這一定義的實質是（）。
A.強調學校向學生傳授系統(tǒng)的學科知識體系
B.強調目標、結果在課程設計中的重要性，將課程重心從手段轉移到了目標
C.強調課程的目的性和計劃性，將課程看作培養(yǎng)人的計劃
D.強調以學習者為中心，強調學生在教育環(huán)境中通過與教師、材料等相互作用所獲得的經驗
2.單項選擇題美國學者古德萊德以課程決策的層次為依據(jù)，將課程分為五種類型。以下不屬于的是（）。
A.理想課程
B.正式課程
C.隱性課程
D.經驗課程
最新試題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題