填空題外國(guó)成人留學(xué)生在中國(guó)漢語(yǔ)課堂掌握目的語(yǔ)的過(guò)程和方法是()。

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2.問(wèn)答題

教案設(shè)計(jì)題:請(qǐng)閱讀和分析所給的課文,并寫(xiě)出一個(gè)完整的教案。
要求:1、教學(xué)步驟要清晰;2、找出應(yīng)教授的詞語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)若干,并對(duì)其中的一個(gè)詞語(yǔ)和一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)分析處理。
田芳去哪兒了?
(一)田芳去哪了?
(張東打電話(huà)找田芳……)
張東:喂!是田芳嗎?
田芳媽?zhuān)禾锓疾辉凇J菛|東吧。
張東:阿姨,您好!田芳去哪了?
田芳媽?zhuān)核狞c(diǎn)多就去同學(xué)家了。她中學(xué)的同學(xué)要出國(guó),她去看看她。
張東:什么時(shí)候能回來(lái)?
田芳媽?zhuān)核龥](méi)說(shuō),你過(guò)一會(huì)兒再來(lái)電話(huà)吧。
張東:好的。
(張東又來(lái)電話(huà)了)
張東:阿姨,田芳回來(lái)了沒(méi)有?
田芳媽?zhuān)哼€沒(méi)有呢。
(二)他又來(lái)電話(huà)了
田芳:媽媽?zhuān)瑥垨|給我來(lái)電話(huà)了沒(méi)有?
媽媽?zhuān)簛?lái)了,你不在,我讓他一會(huì)兒再來(lái)。
(電話(huà)鈴響了)
媽媽?zhuān)嚎?!他又?lái)電話(huà)了,你去接吧。
(田芳接電話(huà))
田芳:我是田芳。
張東:下午你呼我了吧?
田芳:呼了,你下午做什么了?怎么沒(méi)給我回電話(huà)?
張東:對(duì)不起,我去踢足球了。你呼我的時(shí)候,我可能正在操場(chǎng)踢球呢。今天下午我們跟政法大學(xué)代表隊(duì)比賽。
田芳:你們隊(duì)又輸了吧?
張東:沒(méi)有。這次我們贏了。
田芳:祝賀你們!
張東:謝謝!哎,你呼我有什么事嗎?
田芳:我想問(wèn)問(wèn)你,你不是要上托福班嗎?報(bào)名了沒(méi)有?
張東:報(bào)了。
田芳:什么時(shí)候開(kāi)始上課?
張東:下星期六。
田芳:每星期六你不是都要去學(xué)開(kāi)車(chē)嗎?
張東:我已經(jīng)畢業(yè)了。
田芳:是嗎?通過(guò)考試了?
張東:通過(guò)了。你是不是也想考托福?
田芳:對(duì)。我想明天去報(bào)名,你陪我一起去,好嗎?
張東:好。

3.名詞解釋課件
4.名詞解釋教學(xué)技巧

最新試題

第一部吸收功能法的教材是()年北語(yǔ)編寫(xiě)的()

題型:填空題

2004年國(guó)務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施“()”工程五年行動(dòng)計(jì)劃。

題型:填空題

教案的構(gòu)成包括()和()兩部分。其中包括“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)和內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求”等項(xiàng)內(nèi)容

題型:填空題

()年()月,國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部正式推出新漢語(yǔ)水平考試。

題型:填空題

遷移、正遷移、負(fù)遷移

題型:名詞解釋

2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開(kāi)幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國(guó)際漢語(yǔ)教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書(shū)。

題型:填空題

八大漢語(yǔ)教學(xué)基地是:()、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、()、華東師范大學(xué)、()、南開(kāi)大學(xué)、南京師范大學(xué)。

題型:填空題

測(cè)試的效度

題型:名詞解釋

()年北京語(yǔ)言學(xué)院第一個(gè)建立對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教育。()年北語(yǔ)開(kāi)始招生對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士,()年北語(yǔ)開(kāi)始招生對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方向的“語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”博士,()年第一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ) 博士點(diǎn)在北京語(yǔ)言文化大學(xué)。

題型:填空題

教學(xué)法

題型:名詞解釋