多項(xiàng)選擇題大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)中存在著片面性的問(wèn)題,主要表現(xiàn)為()

A.虛榮心較強(qiáng);
B.過(guò)高評(píng)價(jià)自己;
C.好勝心太強(qiáng);
D.過(guò)低評(píng)價(jià)自己


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1.多項(xiàng)選擇題促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是()

A.加強(qiáng)多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力;
B.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng);
C.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育;
D.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練

2.多項(xiàng)選擇題人的心理是()。

A.腦的功能;
B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映;
C.主觀映象;
D.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品

3.多項(xiàng)選擇題校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()

A.校園物質(zhì)文化;
B.校園行為文化;
C.校園制度文化;
D.校園精神文化

4.多項(xiàng)選擇題教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()

A.善于因勢(shì)利導(dǎo);
B.善于隨機(jī)應(yīng)變;
C.善于對(duì)癥下藥;
D.善于掌握分寸

5.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生心理健康教育的原則有()

A.全體與個(gè)別兼顧的原則;
B.科學(xué)性原則;
C.主體性原則;
D.發(fā)展性原則

最新試題

“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就人類(lèi)的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人的情感是多種多樣的,是在人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中形成的高級(jí)社會(huì)情感,是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿(mǎn)足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級(jí)社會(huì)情感一般分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

如果()太低,對(duì)周?chē)l(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題