學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

在課堂教學(xué)實施行為分類中，行為問題管理屬于（）

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。

世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）

教師教育研究的基本方法有（）

教師教育研究的特點(diǎn)包括（）

對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。

德育

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）