試述科技革新對課程變革的影響。

最常用的技能學(xué)習(xí)評價方法是（）

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）

認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）

在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓（）

觀察

試述教學(xué)時間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。

教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施的基本原則。

試述學(xué)生評價的功能。