多項選擇題加涅將問題解決分為哪幾個階段()
A.提出問題
B.評斷
C.明確問題
D.形成假設(shè)
E.檢驗(yàn)假設(shè)
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1.多項選擇題隱性課程又稱()
A.公開課程
B.官方課程
C.非正式課程
D.潛在課程
E.隱蔽課程
2.多項選擇題教育是培養(yǎng)人的活動,從成分上進(jìn)行分析包含()
A.教育目的
B.教育內(nèi)容
C.教育制度
D.教育方法
E.教育媒體
3.單項選擇題道德品質(zhì)形成的一般順序是()
A.情、知、意、行
B.知、情、意、行
C.知、意、情、行
D.情、知、行、意
4.單項選擇題使對方放棄原來的觀點(diǎn)和認(rèn)識,接受教師的意見,這是()
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.實(shí)際鍛煉法
D.陶冶教育法
5.單項選擇題“對思想認(rèn)識問題不應(yīng)采用‘堵’或‘壓’的方法,而是重在疏導(dǎo)”這句話反映了德育的()
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
D.因材施教原則
最新試題
認(rèn)為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項選擇題
教學(xué)
題型:名詞解釋
六經(jīng)
題型:名詞解釋
德育
題型:名詞解釋
學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項選擇題
根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同,學(xué)生評價方法一般可以分為()
題型:單項選擇題
“教育即生活”的提出者是()
題型:單項選擇題
教師教育研究的特點(diǎn)包括()
題型:多項選擇題
古代學(xué)校產(chǎn)生于()
題型:單項選擇題
我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么?
題型:問答題