單項選擇題我國教育性質的根本所在是()
A.促進國民素質的提高
B.社會主義
C.為社會主義培養(yǎng)人才
D.促進經濟發(fā)展
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1.單項選擇題培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()
A.課堂教學
B.現代教育與現代大生產勞動相結合
C.全面發(fā)展的教育
D.素質教育
2.單項選擇題工業(yè)社會教育的一個重要特征是()
A.個別化教學為主
B.學校教育與生產勞動相脫離
C.教育與生產勞動從分離走向結合,教育的生產性日益突出
D.教育終身化和全民化的理念成為指導教育改革的基本理念
3.問答題試述班主任建設和管理班級組織的策略。
最新試題
當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須()
題型:單項選擇題
教育目的對教育活動具有定向功能、調控功能和()
題型:單項選擇題
試述學生評價的功能。
題型:問答題
“教育即生活”的提出者是()
題型:單項選擇題
世界最早的成體系的古代教育學著作,中國教育史上最早系統論述教學理論的文獻是()
題型:填空題
根據評價的價值標準不同,學生評價方法一般可以分為()
題型:單項選擇題
義務教育的實施充分說明現代教育具有()
題型:單項選擇題
學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項選擇題
觀察
題型:名詞解釋
雙軌學制
題型:名詞解釋