單項選擇題以下關(guān)于教學模式的選題中,不是課時進程模式的是()
A、演示法模式
B、“傳遞-接受”模式
C、“示范-訓練”模式
D、“指導-發(fā)展”模式
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1.單項選擇題企業(yè)培訓師備課的基本要領(lǐng)是:()
A、領(lǐng)會大綱、吃透教材、了解學員和實習場地,以及準備設備
B、領(lǐng)會教材、了解教學環(huán)境、溝通管理者
C、領(lǐng)會教材、吃透教材、溝通管理者
D、領(lǐng)會教材、了解教學環(huán)境、應用現(xiàn)代培訓手段
2.單項選擇題培訓教學要遵守企業(yè)培訓發(fā)展規(guī)律和個性特點,即堅持()為主,()為重的原則。
A、技能教學/操作訓練
B、課程教學/技能教學
C、學員自學/教師輔導
D、理論知識/技能教學
3.單項選擇題教學策略的選擇是培訓教學的重要方面,一般的教學策略是:“()”下冊P336
A、“判斷、指令、評價”
B、“評價、判斷、指令”
C、“指令、判斷、評價”
D、“評價、指令、判斷”
4.單項選擇題培訓教學系統(tǒng)設計中,教材要精心選擇并能夠體現(xiàn)教學目的,做到內(nèi)容豐富、具有針對性、實用性,更應注意要具有較強的()
A、藝術(shù)性
B、互動性
C、操作性
D、政治性
5.單項選擇題企業(yè)培訓教學內(nèi)容的設計,要在全面提高勞動者素質(zhì)的前提下,充分體現(xiàn)以()為導向的宗旨。
A、以人為本
B、以崗位職責
C、工作能力提升
D、知識的系統(tǒng)性
最新試題
拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
備課的任務是研究教學大綱和教材,根據(jù)()設計和編寫教學方案。
題型:多項選擇題
培訓課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
題型:多項選擇題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
培訓效果評估與反饋的目的是()。
題型:多項選擇題
語言設計的主要要求有()。
題型:多項選擇題
課時進程結(jié)構(gòu)教學模式有()。
題型:多項選擇題
對某一培訓機構(gòu)當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項選擇題