單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教材的系統(tǒng)性體現(xiàn)在教材內(nèi)容既要相對獨(dú)立，又要注意（）的相互聯(lián)系。
A.技巧上
B.方法上
C.理論與技能
D.內(nèi)容間
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1.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)開發(fā)以聽覺為主要傳輸信息形式的教材，主要有錄音教材、（）。
A.廣播教材
B.書本教材
C.圖片教材
D.紙質(zhì)教材
2.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教材的組織開發(fā)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到人員、經(jīng)費(fèi)、相關(guān)保障條件等各個(gè)方面。因此，要遵守（）原則。
A.靈活性
B.統(tǒng)籌計(jì)劃
C.先導(dǎo)性
D.組織性
3.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程教學(xué)大綱一般由（）和大綱本文兩部分組成。
A.說明部分
B.項(xiàng)目計(jì)劃
C.培訓(xùn)計(jì)劃
D.需求分析
4.單項(xiàng)選擇題（）是將課程內(nèi)容分為依次銜接的三段；知識傳授---能力訓(xùn)練---考核。
A.授課計(jì)劃
B.小分段
C.備課計(jì)劃
D.大分段
5.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)課程目標(biāo)的要素中，（）是指學(xué)員達(dá)到課程目標(biāo)所需的設(shè)備、材料、操作手冊等物質(zhì)保障。
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.教學(xué)策略
C.條件
D.教育評價(jià)
最新試題
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
區(qū)分度是指測驗(yàn)對被測試者的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動(dòng)力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
題型：單項(xiàng)選擇題
不具有組織特性的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型：問答題
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ?，是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型：單項(xiàng)選擇題
測評中的“測”也稱為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題