A.單向性
B.覆蓋面廣
C.速度慢
D.公開性
E.間接性
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你可能感興趣的試題
A.自我傳播
B.組織傳播
C.網(wǎng)絡(luò)傳播
D.人際傳播
E.大眾傳播
A.傳者-信息-傳播途徑-受者-效果
B.傳者-傳播途徑-信息-效果-受者
C.信息-傳者-傳播途徑-受者-效果
D.信息-傳者-傳播途徑-效果-受者
E.受者-信息-傳播途徑-傳者-效果
A.盡量用專業(yè)詞匯,以顯示權(quán)威性
B.多發(fā)表自己的見(jiàn)解
C.及時(shí)取得反饋
D.避免重復(fù)
E.盡量發(fā)散主題
A.制定健康的公共政策
B.確定優(yōu)先項(xiàng)目
C.建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
D.制定健康促進(jìn)規(guī)劃
E.合理評(píng)估
A.相關(guān)知識(shí)
B.診療技術(shù)手段
C.救護(hù)常識(shí)和技術(shù)
D.檢測(cè)手段和服務(wù)
E.知識(shí)、技能與服務(wù)
最新試題
依據(jù)危險(xiǎn)因素的可干預(yù)性排序主要包括()
在社區(qū)慢性病健康教育過(guò)程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()
社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)中最常用的群體健康教育方法是()
人際傳播可分為哪幾種形式()
健康教育按業(yè)務(wù)技術(shù)或責(zé)任可分為()
社區(qū)健康教育的工作重點(diǎn)有()
健康影響因素評(píng)價(jià)常用指標(biāo)有()
健康傳播的效果,按可達(dá)到的難度層次由高到低可分為()
健康教育的工作內(nèi)容包括()
健康教育中常用的信息傳播是()