A.說明培訓(xùn)課程的主題
B.介紹培訓(xùn)課程
C.培訓(xùn)者自我準(zhǔn)備
D.開展破冰活動(dòng)
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A.通知學(xué)員
B.學(xué)員分組
C.介紹課程
D.培訓(xùn)者自我準(zhǔn)備
A.知識(shí)培訓(xùn)多采用課堂講授法
B.態(tài)度培訓(xùn)以情景模擬為主
C.進(jìn)行技能培訓(xùn)時(shí)分組討論法較為有效
D.選擇培訓(xùn)手段要因人而異
A.整體性分析是培訓(xùn)需求組織層次經(jīng)常采用的方法
B.績效差距分析法只側(cè)重于結(jié)果
C.整體性分析是一種比績效分析方法更直接更深刻的方法
D.績效差距法的作用是解決具體問題而不是系統(tǒng)的過程分析
A.設(shè)定課程目標(biāo)
B.確定計(jì)劃制定工作流程
C.課程計(jì)劃起草小組成員分
D.收集信息資料
A.課程目標(biāo)是培訓(xùn)中各階段要達(dá)到的水平標(biāo)準(zhǔn)
B.課程內(nèi)容在組織上有范圍和順序兩個(gè)問題需要重視
C.課程評價(jià)是控制培訓(xùn)進(jìn)度和質(zhì)量的重要內(nèi)容
D.教學(xué)策略主要指培訓(xùn)教學(xué)課程和操作訓(xùn)練方法的選擇
最新試題
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問題有()。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
()是指對培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。