A.培訓(xùn)課程一般以講為主
B.培訓(xùn)課程的評(píng)價(jià)以考為主
C.培訓(xùn)課程目標(biāo)大都是綜合性的
D.培訓(xùn)課程周期比學(xué)科性課程要長(zhǎng)得多
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A.培訓(xùn)課程的目標(biāo)大都是綜合性的
B.培訓(xùn)課程評(píng)價(jià)以考為主
C.培訓(xùn)課程周期比學(xué)科性課程周期要短
D.培訓(xùn)課程一般以講為主
A.課程設(shè)計(jì)中技能訓(xùn)練具有一定比例界定
B.理論知識(shí)服從于技能要求具有系統(tǒng)性
C.課程目標(biāo)對(duì)社會(huì)勞動(dòng)需求的間接性
D.外部環(huán)境對(duì)課程設(shè)計(jì)影響不大
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
信息搜集是培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。