單項(xiàng)選擇題人力資本理論的創(chuàng)始人是()。

A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什


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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)的最終目的是為了獲得()。

A.學(xué)歷證書(shū)
B.學(xué)位證書(shū)
C.理論知識(shí)
D.職業(yè)能力

2.單項(xiàng)選擇題“人力資本的積累是社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉”是()提出的。

A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什

3.單項(xiàng)選擇題“人力資本”概念最早是由()提出的。

A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什

4.單項(xiàng)選擇題()是90年代以來(lái)指導(dǎo)國(guó)際教育政策和教育體制改革的重要思想。

A.終身教育
B.業(yè)余教育
C.職業(yè)教育
D.普通教育

5.單項(xiàng)選擇題“認(rèn)知心理學(xué)說(shuō)”是由瑞士的心理學(xué)家()提出的。

A.羅杰斯
B.皮亞杰
C.斯金納
D.桑代克

最新試題

()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時(shí)效性原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請(qǐng)你給出建議。

題型:?jiǎn)柎痤}

()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專(zhuān)業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱(chēng)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信息搜集是培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫(xiě)法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題