A.產(chǎn)業(yè)部門差距
B.地區(qū)差距
C.年齡性別差距
D.教育程度差距
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A.勞動(dòng)力市場主體
B.勞動(dòng)力市場客體
C.勞動(dòng)力市場中介
D.勞動(dòng)力市場規(guī)則
A.就業(yè)服務(wù)要立足于社會(huì)
B.就業(yè)服務(wù)要立足于市場
C.就業(yè)服務(wù)要立足于經(jīng)濟(jì)
D.就業(yè)服務(wù)要立足于人
A.個(gè)人勞動(dòng)力供給的經(jīng)濟(jì)條件
B.工資競爭力
C.專業(yè)教育的門類
D.人的就業(yè)偏好
A.撥款、貸款
B.發(fā)放低保金
C.稅收減免
D.對特殊崗位,如科學(xué)家、企業(yè)家給予高工資待遇
A.某種教育發(fā)展過頭,生產(chǎn)出的勞動(dòng)力品種(專業(yè)類別和等級(jí))不是社會(huì)所需要的
B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)造成對勞動(dòng)要素需求結(jié)構(gòu)的改變,在夕陽產(chǎn)業(yè)中不免出現(xiàn)勞動(dòng)者過剩
C.個(gè)人擇業(yè)行為的過分,“高不成低不就”
D.人口老化、勞動(dòng)力老化與知識(shí)更新,造成一部分勞動(dòng)力退化和廢棄
最新試題
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?