A.就業(yè)服務要立足于社會
B.就業(yè)服務要立足于市場
C.就業(yè)服務要立足于經濟
D.就業(yè)服務要立足于人
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A.個人勞動力供給的經濟條件
B.工資競爭力
C.專業(yè)教育的門類
D.人的就業(yè)偏好
A.撥款、貸款
B.發(fā)放低保金
C.稅收減免
D.對特殊崗位，如科學家、企業(yè)家給予高工資待遇
A.某種教育發(fā)展過頭，生產出的勞動力品種（專業(yè)類別和等級）不是社會所需要的
B.產業(yè)結構變動造成對勞動要素需求結構的改變，在夕陽產業(yè)中不免出現(xiàn)勞動者過剩
C.個人擇業(yè)行為的過分，“高不成低不就”
D.人口老化、勞動力老化與知識更新，造成一部分勞動力退化和廢棄
A.遺傳、其他先天和自然生長因素
B.教育因素
C.人力投資
D.經濟社會文化發(fā)展水平與觀念因素
A.人口因素
B.勞動參與率
C.勞動時間
D.勞動環(huán)境
最新試題
培訓課程的內容是以（）為主體。
在企業(yè)培訓教學工作中，對企業(yè)培訓師的服務主要包括教學服務和（）兩部分。
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
培訓評估的（），是指開展培訓評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成，以發(fā)揮最大的（）。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調研，請你給出建議。
培訓評估是依據(jù)培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質量的過程。
培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。