某社區(qū)內(nèi)的居民樓共有二十四層,是由三家單位聯(lián)合修建的,由另一家物業(yè)公司管理。居民向社會(huì)工作者反映,自五一開(kāi)始,樓里的兩部電梯就都?jí)牧耍蛭飿I(yè)公司投訴,所得到的答復(fù)是產(chǎn)權(quán)單位告知無(wú)維修經(jīng)費(fèi),致使電梯停運(yùn)到現(xiàn)在已經(jīng)有3個(gè)多月了,仍未恢復(fù)運(yùn)營(yíng)。這嚴(yán)重影響了樓內(nèi)居民的正常生活,尤其是高層的老人們。
【問(wèn)題】
1.本案例說(shuō)明了社區(qū)社會(huì)工作的什么特點(diǎn)?
2.社區(qū)社會(huì)工作的目標(biāo)是什么?
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小麗面對(duì)的主要困境有哪些?
結(jié)合學(xué)校社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
請(qǐng)你針對(duì)上述情況,設(shè)計(jì)一份小組服務(wù)方案。
簡(jiǎn)述界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題或需要。
針對(duì)周婷目前面臨的困境,社會(huì)工作者如何運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?
簡(jiǎn)述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
作為一名社會(huì)工作者,請(qǐng)針對(duì)趙阿姨面臨的問(wèn)題,設(shè)計(jì)一份服務(wù)方案。
針對(duì)小雨的情況,學(xué)校社會(huì)工作者可以采取什么樣的介入策略?
從上述案例中分析小錦的個(gè)人及環(huán)境資源。
請(qǐng)結(jié)合以上案例界定劉某的需要。