A.設(shè)身處地地聽
B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?br />
C.給予價值評價
D.通過言語或非言語形式作出反應(yīng)
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A.真誠與說實話之間沒有聯(lián)系
B.表達真誠不能通過言語
C.表達真誠應(yīng)有助于求助者成長
D.實話實說不利于表達真誠
A.咨詢特質(zhì)
B.積極關(guān)注
C.咨詢技巧
D.職業(yè)理念
A.當(dāng)面質(zhì)問求助者
B.求助者對咨詢師質(zhì)疑
C.指出求助者身上存在的矛盾
D.咨詢雙方當(dāng)面對質(zhì)
A.針對求助者過去的情感
B.針對求助者現(xiàn)在的情感
C.引發(fā)求助者的矛盾情緒
D.忽略求助者的矛盾情緒
A.按照例行程序公事公辦
B.沒有防御式偽裝
C.把自己藏在專業(yè)角色后面
D.以“職業(yè)的我”出現(xiàn)
最新試題
本案例中,心理咨詢師使用的提問方式不包括()。
求助者對該心理咨詢師印象好的最主要原因可能是()。
心理咨詢師:“我想告訴你,我年輕時也曾經(jīng)長過青春痘,這有什么值得煩惱的?!”。心理咨詢師在咨詢中表現(xiàn)出來不正確的態(tài)度是()。
心理咨詢師的共情是指體驗求助者的內(nèi)心要做到()。
心理咨詢師在這段咨詢中使用過的技術(shù)是()。
“我當(dāng)時也是從農(nóng)村出來的,……”,這里心理咨詢師使用的技術(shù)是()。
開放式詢問常用的是()
咨詢關(guān)系的建立受到()的雙重影響。
在咨詢過程中,心理咨詢師舉了在校園里遇見同學(xué)的例子,說明其()。
本案例的咨詢目標(biāo)的特征不應(yīng)該包括()