單項選擇題培訓評估標準有（）和概括性問題描述兩種形式。
A、指標體系
B、診斷性評估
C、形成性評估
D、終結性評估
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1.單項選擇題事例研究法大體有哈佛方式、（）和事件處理過程訓練法三種。
A、芝加哥方式
B、大事例方式
C、游戲案例法
D、體驗學習方式
2.單項選擇題一個高效的團隊不僅講求彼此合作默契，更講求（），這需要通過有目的的培養(yǎng)、訓練。
A、工作氛圍
B、工作成績
C、工作效率
D、工作成效
3.單項選擇題備課的基本要領是領會大綱、（）了解學員和實習場地以及訓練設備等。
A、掌握最新教法
B、提高指導能力
C、靈活運用教學方法
D、吃透教材
4.單項選擇題在教學系統(tǒng)設計要點中，（）主要是指學習活動的安排和教學方法的選擇。
A、評價
B、組織
C、模式
D、策略
5.單項選擇題（）的基本含義是尋找、發(fā)現(xiàn)、挖掘和處理。
A、項目
B、開發(fā)
C、審定
D、方案
最新試題
（）是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓活動，需要一定的冒險精神。
題型：單項選擇題
（）將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動，讓受訓者在這種精心營造的活動中，在趣味盎然的“玩”中，在潛移默化當中，靈魂深處受到沖擊和洗禮，將獲得的體驗遷移到工作中，行為得到改變
題型：單項選擇題
拓展訓練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓目標（）。
題型：多項選擇題
（）強調的是在個人學習的基礎上，加強團隊學習和組織學習。
題型：單項選擇題
學習型組織強調學習工作化，把學習過程與工作聯(lián)系起來，不斷（）。
題型：單項選擇題
許多知名企業(yè)把提高員工的綜合素質，挖掘員工的潛能作為企業(yè)發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
拓展培訓中的“破冰”，是為了使參訓學員達到身心投入最佳狀態(tài)的（）。
題型：單項選擇題
拓展訓練中，“安全”是第一位的，企業(yè)培訓師不僅要保障學員的身體安全，還應努力做到使學員感到（）。
題型：單項選擇題
學習型組織強調的是在個人學習的基礎上，加強團隊學習和組織學習，其目的就是將個人學習成果（）
題型：單項選擇題
拓展培訓（體驗式培訓）的宗旨是（）。
題型：單項選擇題