培訓經濟學認為，培訓是指根據（）的需要，按照職業(yè)崗位的要求對具有勞動能力的人進行的專業(yè)的培養(yǎng)和訓練。

素質教育培訓的特點有：（）。

（）是指企業(yè)用于智力開發(fā)，提高職工文化、技術和專業(yè)知識水平的投資。

培訓經濟學中，培訓投入按投資主體分為（）、企事業(yè)單位的投資和個人的投資。

職業(yè)培訓為勞動就業(yè)服務的即時性特點使培訓與教育有著明顯的區(qū)別，教育主要以學科傳承知識為本位，培訓則主要以（）。

以下有關企業(yè)的培訓和觀點中，不正確的是（）。

終身教育培訓的基本理念認為職業(yè)教育不再是（）。

教育培訓統(tǒng)計的目的是探求（），尋求解決問題的途徑。

職業(yè)培訓是教育和職業(yè)之間的橋梁，新勞動力上崗前必須先培訓，以確保勞動者的質量。企業(yè)培訓要突出（）。

以下觀點正確的有（）。