單項選擇題

教育培訓(xùn)統(tǒng)計的目的是探求（），尋求解決問題的途徑。

A.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立的規(guī)范性
B.教育培訓(xùn)的規(guī)律
C.人才培養(yǎng)的方法
D.教育培訓(xùn)的手段

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單項選擇題

（）是以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ)，研究運(yùn)用各種教育、心理、經(jīng)濟(jì)的測量和統(tǒng)計手段及工具，對人才素質(zhì)、培訓(xùn)效益和教學(xué)效果等進(jìn)行科學(xué)分析和價值判斷，以探求教育培訓(xùn)的規(guī)律，尋求解決問題途徑的一種科學(xué)方法。

A.職業(yè)教育
B.教育培訓(xùn)統(tǒng)計
C.崗位培訓(xùn)
D.再就業(yè)培訓(xùn)

單項選擇題

（）不符合終身教育的基本理念。

A.教育應(yīng)當(dāng)是一個從生到死的持續(xù)過程
B.教育應(yīng)當(dāng)隨時為每個人提供必需的知識和技能
C.培訓(xùn)是工作之前的事
D.培訓(xùn)是員工職業(yè)發(fā)展的要求

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