問(wèn)答題

【論述題】孩子的繪畫(huà)智能是與生俱來(lái)的，不是我們教出來(lái)的，那么如何給孩子提供一個(gè)良好的藝術(shù)環(huán)境？（敏感期）

答案：1、讓孩子欣賞世界名畫(huà)，給孩子布置一個(gè)有氛圍的美術(shù)工作區(qū)。
2、讓孩子自由的創(chuàng)作，帶孩子到自然界中去觀察，然后...

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【論述題】如何引導(dǎo)幼兒初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣？
答案：1.引導(dǎo)幼兒注意事物的形狀特征，嘗試用表示形狀的詞來(lái)描述事物，體會(huì)描述的生動(dòng)形象性和趣味性。
2.引導(dǎo)幼兒感知...
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【論述題】幼兒教師應(yīng)如何正確理解“尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異”？
答案：幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的階段性特征。每個(gè)幼兒在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過(guò)程中，各自的發(fā)展速度和達(dá)到...
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【案例分析題】一名新幼兒教師被領(lǐng)導(dǎo)分到剛?cè)雸@的托班，一進(jìn)教室就懵了，教室里亂成一團(tuán)，孩子們都在哭喊著叫媽媽?zhuān)緹o(wú)法正常組織活動(dòng)。有些孩子每天哭個(gè)不停，就是不愿意到幼兒園……請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)理論分析，這是什么現(xiàn)象？產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？作為幼兒教師，你采取什么辦法進(jìn)行處理？
答案：這是“分離焦慮”，指嬰幼兒與母親或照顧他的熟悉者分離時(shí)，面對(duì)陌生環(huán)境而產(chǎn)生的緊張、焦慮、恐懼、沒(méi)...
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【案例分析題】某小班教師為幼兒布置了一個(gè)理發(fā)店的主題角色游戲活動(dòng)，可惜幼兒的反應(yīng)非常冷淡。偶爾只有一兩個(gè)幼兒走進(jìn)游戲角，拿起梳子梳梳頭，或?qū)︾R子照一照，完全沒(méi)有出現(xiàn)老師所期望的情形。請(qǐng)分析解釋教師應(yīng)如何指導(dǎo)這類(lèi)角色游戲活動(dòng)
答案：（1）游戲主題的生成注重幼兒的需要和興趣。
（2）豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展幼兒的游戲內(nèi)容。
（3）指...
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【論述題】《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中提到，幼兒、教師應(yīng)有“幼兒為本”“師德為先”的基本理念，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這兩個(gè)理念的認(rèn)識(shí)和理解。
答案：“幼兒為先”：尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性；遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教...
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【論述題】結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勅绾芜M(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)？
答案：要點(diǎn)：教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)遵循的基本要求。
1環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則。幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分在創(chuàng)設(shè)...
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【論述題】舉例說(shuō)明學(xué)習(xí)了《指南》對(duì)你的影響
答案：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。比如說(shuō)健康領(lǐng)域《指南》讓我清楚...
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【論述題】選取《指南》中的一到兩條教育建議對(duì)照自己的日常工作談?wù)効捶?/h4>
答案：這段時(shí)間，閱讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)部分中的相關(guān)內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)《指南》中對(duì)于幼兒社會(huì)領(lǐng)域的教育建議中提到了&ld...
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【論述題】結(jié)合自身工作，談?wù)勀銓?duì)《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的理解？
答案：《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是從專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力等方面對(duì)幼兒教育工作者提出的的基本要求。它的內(nèi)容包括了對(duì)幼兒的...
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【論述題】如何結(jié)合具體情境，知道幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能？
答案：出玩具邀請(qǐng)大家一起玩；或者扮成某個(gè)角色加入同伴的游戲。對(duì)幼兒與別人分享玩具、圖書(shū)等行為給予肯定，讓他對(duì)自己的表現(xiàn)感到高興...

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【論述題】孩子的繪畫(huà)智能是與生俱來(lái)的，不是我們教出來(lái)的，那么如何給孩子提供一個(gè)良好的藝術(shù)環(huán)境？（敏感期）

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【論述題】《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中提到，幼兒、教師應(yīng)有“幼兒為本”“師德為先”的基本理念，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這兩個(gè)理念的認(rèn)識(shí)和理解。

【論述題】結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勅绾芜M(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)？

【論述題】舉例說(shuō)明學(xué)習(xí)了《指南》對(duì)你的影響

【論述題】結(jié)合自身工作，談?wù)勀銓?duì)《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的理解？

【論述題】如何結(jié)合具體情境，知道幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能？

【論述題】孩子的繪畫(huà)智能是與生俱來(lái)的，不是我們教出來(lái)的，那么如何給孩子提供一個(gè)良好的藝術(shù)環(huán)境？（敏感期）

你可能感興趣的試題

【論述題】如何引導(dǎo)幼兒初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣？

【論述題】幼兒教師應(yīng)如何正確理解“尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異”？

【論述題】《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中提到，幼兒、教師應(yīng)有“幼兒為本”“師德為先”的基本理念，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這兩個(gè)理念的認(rèn)識(shí)和理解。

【論述題】結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勅绾芜M(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)？

【論述題】舉例說(shuō)明學(xué)習(xí)了《指南》對(duì)你的影響

【論述題】結(jié)合自身工作，談?wù)勀銓?duì)《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的理解？

【論述題】如何結(jié)合具體情境，知道幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能？

【論述題】孩子的繪畫(huà)智能是與生俱來(lái)的，不是我們教出來(lái)的，那么如何給孩子提供一個(gè)良好的藝術(shù)環(huán)境？（敏感期）

【論述題】如何引導(dǎo)幼兒初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣？

【論述題】幼兒教師應(yīng)如何正確理解“尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異”？

【論述題】《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中提到，幼兒、教師應(yīng)有“幼兒為本”“師德為先”的基本理念，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這兩個(gè)理念的認(rèn)識(shí)和理解。

【論述題】結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勅绾芜M(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)？

【論述題】結(jié)合自身工作，談?wù)勀銓?duì)《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的理解？

【論述題】如何結(jié)合具體情境，知道幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能？