午睡后整理的步驟是（）。

教師要從（）掌握本班幼兒過敏情況。

托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。

教師在區(qū)域活動(dòng)過程中，應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的（）。

在區(qū)域活動(dòng)中，教師要把握住哪三個(gè)關(guān)鍵詞？（）

幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂（）供幼兒使用。

喝水必須由老師組織進(jìn)行，不允許隨渴隨喝。（）

指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)自己脫衣褲、整理衣褲。（）

在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí)，教師要每隔（）進(jìn)行一次巡視。

擦完嘴后，托小班幼兒要（）中大班幼兒要（）。