A、本征能量不同
B、求解公式不同
C、本征質(zhì)量不同
D、物質(zhì)密度不同
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A、10eV
B、100eV
C、5eV
D、2eV
A、海綿狀
B、珠簧連接網(wǎng)絡(luò)
C、液態(tài)
D、海島網(wǎng)絡(luò)
A、擴(kuò)散
B、波動(dòng)
C、粒子
D、直線運(yùn)動(dòng)
A、二
B、三
C、四
D、五
A、L^2/T^2
B、L^3/T
C、L^3/T^2
D、L^3/T^3
最新試題
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
大氣層的空氣密度隨高度而減小,越高空氣越稀薄。
在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
愛因斯坦相對(duì)論認(rèn)為,對(duì)于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動(dòng)密集過渡到()密集。
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個(gè)重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象,從而形成了以反映夸克—()—()—()—凝聚態(tài)(固體和流體)—地球和其他天體—星系和整個(gè)宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。
在光電效應(yīng)的試驗(yàn)中,入射光的強(qiáng)度越大,它從金屬表面打出的電子越多。
英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:原子中有一個(gè)非常非常小的核,它集中了原子()的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
英國物理學(xué)家(),在證實(shí)了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。