A、L^2/T^2
B、L^3/T
C、L^3/T^2
D、L^3/T^3
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、時間,能量,長度
B、時間,能量,質(zhì)量
C、時間,質(zhì)量
D、時間,質(zhì)量,長度
A、溫度
B、普朗克常數(shù)
C、動量
D、角動量
A、eV
B、J
C、KJ
D、Kol
A、氦原子
B、氫原子
C、氮原子
D、氧原子
A、5倍
B、7倍
C、9倍
D、11倍
最新試題
我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過()傳入歐洲。
匈牙利出生的美國數(shù)學家馮•諾依曼提出了使用()進位制和程序內(nèi)存的計算機設(shè)計新方案,被譽為電子計算機發(fā)展史上的一個里程碑。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。
阿波羅計劃是一項登月計劃。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強有力的工具。
洋務(wù)運動的深刻啟示:只要向西方國家學習科學就能得到發(fā)展。
愛因斯坦還從廣義相對論作出了可供驗證的三個推論,()。這三個推論都得到驗證。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實驗,得出結(jié)論:原子中有一個非常非常小的核,它集中了原子()的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。