【案例分析題】

背景材料：
案例：
某版本化學(xué)教科書"金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用"的片段。
1．觀察下列實(shí)驗(yàn)，并將觀察到的現(xiàn)象及所得的結(jié)論填入表2-3。
實(shí)驗(yàn)1取一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油，用小刀切去一段的表層，觀察表面的顏
色；將其放置在空氣中，觀察表面顏色的變化。
實(shí)驗(yàn)2將小塊金屬放在石棉網(wǎng)上加熱，觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)3向一只盛有水的小燒杯中滴加幾滴酚酞溶液，然后投入一小塊（約綠豆大?。┙饘兮c．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
2．根據(jù)上述反應(yīng)中鈉元素化合價(jià)的變化情況，總結(jié)鈉在反應(yīng)中體現(xiàn)出的性質(zhì)

問題：
（1）"金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用"屬于高中模塊的內(nèi)容（填模塊名稱）。
（2）實(shí)驗(yàn)1、2、3中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
實(shí)驗(yàn)1：（）
實(shí)驗(yàn)2：（）
實(shí)驗(yàn)3：（）
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2、3中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)鈉在反應(yīng)中體現(xiàn)出的性質(zhì)。
（4）在實(shí)驗(yàn)2中，觀察到少量黑色物質(zhì)的出現(xiàn)，試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因。
（5）在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察？