短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的位置如下表所示，其中X原子內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半，下列說(shuō)法正確的是（）。
A.鈉與W可能形成Na2W2化合物
B.由Z與Y組成的物質(zhì)在熔融時(shí)能導(dǎo)電
C.W得電子能力比Q強(qiáng)
D.X有多種同素異形體，而Y不存在同素異形體
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短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置如圖所示，已知X最外層電子數(shù)為2，則下列說(shuō)法正確的是（）。
A.Z一定是活潑的金屬
B.Y的最高價(jià)氧化物的水化物是一種強(qiáng)酸
C.Y一定是非金屬性很強(qiáng)的元素
D.1molX單質(zhì)跟足量水反應(yīng)時(shí)，有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
A.原子半徑：Z＞Y＞X
B.Z與X形成化合物的沸點(diǎn)高于Z的同族元素與X形成化合物的沸點(diǎn)
C.CaY2與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)，CaY2只作氧化劑
D.CaX2、CaY2和CaZ2，等3種化合物中，陽(yáng)離子與陰離子個(gè)數(shù)比均為1：2
A.它們的原子序數(shù)A＞B＞C
B.它們的原子半徑C＞B＞A
C.離子半徑A2-＞C-＞B2+
D.原子核外最外層上的電子數(shù)C＞A＞B
A.氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激氣味的氣體
B.氨氣能被氧化為NO，是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的重要原料之一
C.銨鹽易和堿反應(yīng)生成具有揮發(fā)性的氨氣，在實(shí)驗(yàn)室中用NH4Cl和Ca（OH）2的混合物制取氨氣
D.氨氣極易溶于水，可用作制冷劑
A.常溫下二者都可用鐵制容器貯存
B.常溫下二者都能與銅較快反應(yīng)
C.露置于空氣中，溶液濃度均降低
D.濃HNO3與濃H2SO4都具有強(qiáng)氧化性
最新試題
在進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取的安全防護(hù)措施錯(cuò)誤的是（）。
下列實(shí)驗(yàn)中膠頭滴管需插入液面以下的是（）。
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須要有規(guī)范、安全意識(shí)。下列做法錯(cuò)誤的是（）。
具備基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）。
豐富多彩的顏色變化增添了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，下列有關(guān)反應(yīng)顏色變化的敘述中，正確的是（）。①新制氯水久置后→淺黃綠色消失②淀粉溶液遇碘化鉀→藍(lán)色③蔗糖中加入濃硫酸攪拌→白色④SO2通入品紅溶液中→紅色褪去⑤氨氣通入酚酞溶液中→紅色
某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室將藥品分類(lèi)后放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：該實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一些硫黃，應(yīng)將它放在（）。
“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做出如圖改進(jìn)，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉（已吸凈煤油），玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)．撤火，通入氯氣，即可見(jiàn)鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。
下列實(shí)驗(yàn)裝置中，描述正確的是（）。
下圖為完成不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)所選用的裝置或進(jìn)行的操作，其中正確的是（）。
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>