A.初校、二校、三校、通讀需要依次進行
B.謄樣可以穿插在初校、二?;蛉M瓿芍筮M行
C.通讀是對照原稿通篇審讀校樣,在三校后進行
D.核紅又稱“過紅”,在對每份新校樣完成校對后進行
E.文字技術整理在校樣校對完畢后進行
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你可能感興趣的試題
A.從初校開始,校對者就要履行校異同和校是非的職責
B.初校、二校不能使用同一份校樣
C.通讀是指脫離原稿審讀校樣,只能由責任校對承擔
D.對片只能由責任校對承擔
E.改樣后的新校樣都應首先依據(jù)前次校樣進行核紅
A.折校不利于校是非
B.折校是對校法中常用的一種方法
C.折校是一種本校法
D.折校時,要把校樣放在桌上,將一頁原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進行
E.折校時,要把原稿和校樣平放在桌上進行
A.對校法有折校、點校、本校等具體操作方式
B.折校法適用于改動較少的原稿
C.由于折校法是一目兩行地校對,形似字的錯誤容易被忽略
D.點校法適用于改動較大的原稿
E.讀校的優(yōu)點是可以腦、跟、手并用,獲得“一目兩行”的妙用
A.比校法
B.本校法
C.理校法
D.順校法
E.他校法
A.點校的優(yōu)點是可以自由支配校對速度,遇難可慢,有助于提高校對質量
B.讀校的優(yōu)點是可以腦、眼、手并用,獲得“一目兩行”的妙用
C.折校比點校的勞動強度大,校對人員容易疲勞
D.倒校的校對速度比較慢,但校對人員不會受思維定式的影響
E.讀校的主要缺點是容易受同音字、近音字和多音字的干擾而發(fā)生錯誤
最新試題
關于校對基本工序的說法,正確的有()。
查改文字差錯的方法和技巧包括()。
“三校一讀”制度中的三校是指()。
可穿插進行的校對工序有()等。
關于校異同和校是非,說法正確的是()等。
責任校對的職責包括()等。
我國校對工作的基本制度包括()。
關于校對工作與編輯工作關系的說法,正確的有()。
段玉裁說:“照本改字,不訛不漏,謂之校異同;信其是處則從之,信其非處則改之,謂之校是非?!卑堰@句話用于現(xiàn)代校對,正確的理解是()。
排版、改樣人員造成文字出錯的原因不包括()。