編制主觀題一般要注意哪些問題？

根據(jù)所學(xué)知識，說明如何才能讓教學(xué)評價以提高教學(xué)水平為目的？

簡述在課堂教學(xué)的導(dǎo)入過程中，如何引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

如何設(shè)計學(xué)生的自學(xué)要求？

簡述對《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》中"強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在地理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用"這一基本理念的理解。

談?wù)勀銓Φ乩斫虒W(xué)方法的繼承性的理解。

在高中地理教學(xué)中，如何提高使用這種教學(xué)方式的教學(xué)質(zhì)量？

如果讓你來設(shè)計此過渡，你會怎樣設(shè)計？

試說明運用地圖、圖表教學(xué)的優(yōu)勢。

材料中趙老師設(shè)計的問題與活動主要是為了評價學(xué)生哪方面的能力？