問答題某教師在考試中設(shè)計了下列試題,部分學(xué)生的考試結(jié)果如下:【試題】已知:。某種混合氣體中,可能含有N2,HCl,CO,將混合氣體依次通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體體積無變化,但有紅色物質(zhì)生成,再通過NaOH溶液,氣體體積明顯減少;將燃著的木條伸入盛有氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的)。則下列說法正確的是()。A.一定有CO和HCl,肯定無N2B.一定有N2和CO,可能有HClC.一定有CO和HCl,可能有ND.一定有N2和CO,肯定無HCl【考試結(jié)果】部分學(xué)生錯選答案為A或C。試根據(jù)上述考試結(jié)果回答下列問題:(1)本題正確答案為_______。(2)本題的解題思路是____________________________。(3)分析學(xué)生解題錯誤可能是由哪些原因造成的。
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對于課程標準的有效實施具有不可或缺的作用的是()。
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在化學(xué)課程學(xué)習(xí)中,教師應(yīng)緊緊圍繞核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),注重運用多樣化的教學(xué)方式,促進學(xué)生()和深度學(xué)習(xí),發(fā)展科學(xué)思維能力。
題型:單項選擇題
化學(xué)教研員要深刻認識新時代教研工作的意義和價值,深入研究化學(xué)課程育人價值、學(xué)生()發(fā)展的特點和規(guī)律,注重提升教師課程育人的能力。
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開展教師培訓(xùn)是落實課程改革要求、提升育人質(zhì)量的()。
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化學(xué)教學(xué)是落實化學(xué)(),引導(dǎo)學(xué)生達成義務(wù)教育化學(xué)課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標準的基本途徑。
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在教學(xué)中,教師可以釆用多種探究活動形式,提倡以小組為單位合作開展()。
題型:單項選擇題
在探索化學(xué)變化規(guī)律及解決實際問題的情景中,學(xué)生能結(jié)合簡單的實例說明反應(yīng)條件對物質(zhì)變化的影響,初步形成()控制的意識。
題型:單項選擇題
水的組成及變化的探究屬于()學(xué)習(xí)主題。
題型:單項選擇題
學(xué)業(yè)要求能基于物質(zhì)的性質(zhì)和用途,從辯證的角度,初步()物質(zhì)的實際應(yīng)用。
題型:單項選擇題
能正確選取實驗試劑和儀器,依據(jù)實驗方案完成必做實驗,并能全面、準確地記錄實驗過程和現(xiàn)象屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。
題型:單項選擇題