單項選擇題某教師開展課堂演講活動，讓同學們分成5組，為每一位演講者打分，最后結合老師自己的評價.綜合判定每位演講者的分數(shù)。該教師在實施教學評價時注意到了（）。
A.評價方式的多樣化
B.評價主體的多元化
C.評價方式的情境化
D.評價內容的綜合化
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1.單項選擇題依據(jù)（）進行分類，可將教學評價分為相對性評價、絕對性評價和個體內差異評價。
A.教學評價標準
B.教學評價在教學活動中的具體作用
C.教學評價的作用
D.教學評價的對象
2.單項選擇題教學評價的對象不包括（）。
A.對學生的評價
B.對教師的評價
C.對課程教材的評價
D.對領導的評價
3.單項選擇題思想政治課程教學評價的基本程序不包括（）。
A.準備階段
B.實施階段
C.評價階段
D.調整階段
4.單項選擇題關于思想政治課程教學評價中應該注意的問題，下列表述不正確的是（）。
A.要關注學生個體差異
B.突出自我評價
C.堅持把知識、能力教育放在首位
D.創(chuàng)造民主、平等和溫馨的氛圍
5.單項選擇題下列對新課程指導下思想政治課教學評價的理念理解錯誤的是（）。
A.評價內容綜合化
B.評價方式多樣化
C.評價方法專門化
D.關注發(fā)展過程