在健康教育中，針對教育對象存在的健康問題，說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣，這屬于（）。

某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在某日利用半天的時間進行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動，以使所在社區(qū)居民了解并掌握“上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，磨牙面上來回刷，里里外外都要刷”的科學(xué)刷牙方法，養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。從下面所列舉的傳播方式中，選擇最適合此次活動的傳播方式（）。

屬于電子媒介傳播的是（）。

關(guān)于健康教育的敘述不正確的是（）。

護士小王在查房時，發(fā)現(xiàn)糖尿病患者李某在背著醫(yī)護人員食用奶油蛋糕，就對其進行了勸說，下面哪種表述更合適（）。

小組討論時，適宜的小組人數(shù)一般為（）。

“您是不是也同意我們大家都支持的第一種方案呢？”這種提問方式是（）。

患者王某，女，32歲，在得知自己被確診為乳腺癌早期時，忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時護士小高輕輕走近王某，在她的床邊坐下，默默遞給她一張面巾紙，并輕輕地拍拍她的肩膀。小王的行為屬于（）。

患者王某，56歲，男，因青光眼急性發(fā)作住院治療。術(shù)后第二天，護士小王來到病房向患者講解術(shù)后眼球按摩的相關(guān)知識，在交談中小王不恰當(dāng)?shù)慕涣餍袨橛校ǎ?/p>

屬于形象傳播的是（）。