圖1為兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2、圖3、圖4為圖1中的部分結(jié)構(gòu)的放大圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（括號(hào)內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào)，橫線里填寫適當(dāng)內(nèi)容的文字）。 （1）圖中的結(jié)構(gòu)1～15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是（）和（），可能含有水溶性色素的是（），結(jié)構(gòu)15與（）的形成有關(guān)。（2）圖2、圖3、圖4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是________，圖2、圖3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是________，在其中進(jìn)行的循環(huán)Ⅰ和Ⅱ的名稱分別是________、________。（3）已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、圖3、圖4所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是________。

取出一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞的細(xì)胞核，移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中。結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)移植的卵細(xì)胞可以分裂、發(fā)育，有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪。這說(shuō)明：（1）腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中，受到______的影響，又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能，這說(shuō)明______和______是相互影響的。（2）腸細(xì)胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的____。（3）該結(jié)果說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞核____。

番茄紫莖（A）對(duì)綠莖（a）是顯性，缺刻葉（B）對(duì)馬鈴薯葉（b）是顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳： （1）用兩個(gè)番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是______和______。（2）基因型為AaBb的番茄自交，F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占______，F(xiàn)1中基因型為AABb的比例是______.

下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖（B圖為A圖虛線框放大圖，C圖為A圖中⑥的放大圖），據(jù)圖回答： （1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________。（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了_________。（3）在A圖的⑥突觸結(jié)構(gòu)中，其信號(hào)的傳遞方向是_________，其原因是_________。（4）圖C結(jié)構(gòu)①的名稱是_________，其中含有_________（如乙酰膽堿），③的名稱是_________，是下一個(gè)神經(jīng)元的_________。（5）取手指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺手指時(shí)，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到_________的控制。

下圖為白化?。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜。請(qǐng)回答： （1）寫出下列個(gè)體可能的基因型Ⅰ-2_____；Ⅲ-9______；（2）寫出Ⅲ-10可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型_____。（3）若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病的孩子的概率為_____；生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為_____。

如圖表示在燒杯中加入一些枯草桿菌，過(guò)幾天后放入大草履蟲，再過(guò)幾天后放入雙小核草履蟲，它們都是以枯草桿菌為食的。根據(jù)圖示結(jié)果回答下列問(wèn)題： （1）枯草桿菌和草履蟲的關(guān)系是____，兩種草履蟲的關(guān)系是____。（2）A和B兩條曲線分別表示_______和_______的數(shù)量變化情況。（3）曲線A在ab段下降的原因是_____________________。（4）曲線C在cd段下降的原因是_____________________。（5）如果在一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中，大草履蟲和雙小核草履蟲能否共存？試解釋其原因？_________________________________________________。

自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中，各種植物激素都有明顯的變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化，如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。 （1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是__________。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其原因是__________。（2）從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，__________也具有這樣的作用。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于__________。（3）在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素為____________________。（4）上圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明____________________。

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題： （1）碳在_________和_________之間的循環(huán)，稱作碳循環(huán)。（2）大氣中的二氧化碳通過(guò)植物的_________作用進(jìn)入生物群落，并以_________的形式在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞。（3）生物體中的碳幾乎都要通過(guò)生物的_________作用以_________的形式返回?zé)o機(jī)環(huán)境中。（4）近年來(lái)由于人類大量開采利用圖中的[A]_________使得大氣中的CO含量逐漸增加，形成了_________，已成為全球環(huán)境問(wèn)題之一。

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）請(qǐng)分別說(shuō)出字母所代表的營(yíng)養(yǎng)成分，B：__________；C：_________；D：_________。（2）圖中包含的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___________。（3）生態(tài)系統(tǒng)的功能是_____________________。（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表草原生態(tài)系統(tǒng)，則在被大火燒過(guò)后發(fā)生的群落演替類型屬于_________。

科學(xué)家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下（基因用B、b表示）： （1）B、b基因位于______染色體上，其遺傳過(guò)程遵循______定律。（2）F2中雌果蠅的基因型為______。（3）若要進(jìn)一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①實(shí)驗(yàn)的主要思路：讓該雌果蠅與雄性______果蠅雜交，根據(jù)F3的眼色進(jìn)行判斷。②預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若______，則該雌果蠅為純合子；若______，則該雌果蠅為雜合子。