問題：（1）分析胡老師的教學組織過程與方法存在哪些問題？（2）當“噓”聲一片時，作為教師應該如何處理？

簡述恢復的主要意義。

競技能力由哪幾個方面構成？

如何準確判斷疲勞程度？

簡述訓練計劃的基本內容。

分析影響柔韌素質的因素。

兒童耐力訓練應注意哪些事項？

克服心理障礙的心理訓練方法有哪些？

簡述反應速度、位移速度和動作速度的訓練方法和手段。

簡述競技運動的現代社會價值。