A.重復(fù)訓(xùn)練法
B.間歇訓(xùn)練法
C.持續(xù)訓(xùn)練法
D.比賽訓(xùn)練法
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A.變換訓(xùn)練法
B.循環(huán)訓(xùn)練法
C.持續(xù)訓(xùn)練法
D.間歇訓(xùn)練法
A.運(yùn)動訓(xùn)練的多變性
B.運(yùn)動專項(xiàng)競技需要的多樣性
C.運(yùn)動員個人特點(diǎn)的多樣性
D.運(yùn)動訓(xùn)練的階段性
A.教練員安排每個運(yùn)動員進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練
B.不同運(yùn)動項(xiàng)目有不同的訓(xùn)練規(guī)律
C.針對訓(xùn)練過程本身的多樣性和多變性特征而要考慮運(yùn)動專項(xiàng)、訓(xùn)練對象和訓(xùn)練條件
D.由運(yùn)動項(xiàng)目、運(yùn)動員個體、運(yùn)動訓(xùn)練多變性決定要進(jìn)行區(qū)別對待
A.速度
B.次數(shù)
C.距離
D.時間
A.是運(yùn)動員參加比賽的結(jié)果
B.是運(yùn)動員所具備的競技能力在比賽中的表現(xiàn)
C.包括運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出來的競技水平和競賽的勝負(fù)
D.是對運(yùn)動員及對手在比賽中發(fā)揮情況的綜合評定
最新試題
問題:(1)張老師的教學(xué)過程存在什么問題?(2)試從運(yùn)動生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動作的原因,并給出糾正方法。
簡述戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
簡述運(yùn)動成績的含義及其決定因素。
簡述反應(yīng)速度、位移速度和動作速度的訓(xùn)練方法和手段。
對初學(xué)者而言,“速度障礙”的發(fā)生原因是什么?發(fā)生后如何消除?
簡述影響運(yùn)動技術(shù)的因素。
簡述技術(shù)創(chuàng)新的意義。
簡述分解訓(xùn)練法的概念和基本類型。
簡述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。
兒童耐力訓(xùn)練應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?