A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的多變性
B.運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)競技需要的多樣性
C.運(yùn)動(dòng)員個(gè)人特點(diǎn)的多樣性
D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的階段性
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A.教練員安排每個(gè)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練
B.不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有不同的訓(xùn)練規(guī)律
C.針對訓(xùn)練過程本身的多樣性和多變性特征而要考慮運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)、訓(xùn)練對象和訓(xùn)練條件
D.由運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)員個(gè)體、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練多變性決定要進(jìn)行區(qū)別對待
A.速度
B.次數(shù)
C.距離
D.時(shí)間
A.是運(yùn)動(dòng)員參加比賽的結(jié)果
B.是運(yùn)動(dòng)員所具備的競技能力在比賽中的表現(xiàn)
C.包括運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)出來的競技水平和競賽的勝負(fù)
D.是對運(yùn)動(dòng)員及對手在比賽中發(fā)揮情況的綜合評定
A.基礎(chǔ)訓(xùn)練
B.最佳競技
C.專項(xiàng)提高
D.競技保持
A.內(nèi)容
B.任務(wù)
C.方法
D.要求
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簡述動(dòng)作要素包括哪些內(nèi)容。
問題:(1)分析胡老師的教學(xué)組織過程與方法存在哪些問題?(2)當(dāng)“噓”聲一片時(shí),作為教師應(yīng)該如何處理?
簡述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
簡述反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
簡述訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容。
簡述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
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戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練有哪些方法?
簡述競技運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值。
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