A.教學(xué)意識(shí)
B.育人意識(shí)
C.成就意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)
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A.參加自學(xué)考試
B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)
C.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高
D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
A.增加師生互動(dòng)
B.鞏固學(xué)生知識(shí)
C.改進(jìn)教學(xué)方法
D.發(fā)展學(xué)生個(gè)性
A.京師大學(xué)堂
B.福建船政學(xué)堂
C.京師同文館
D.南洋公學(xué)
A.深化課堂教學(xué)
B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才
C.因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)
D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
A.主體性
B.復(fù)雜性
C.示范性
D.長(zhǎng)期性
最新試題
閱讀上列材料，運(yùn)用課堂紀(jì)律管理的有關(guān)理論進(jìn)行分析。
如果你是鄒老師，你該怎么辦？
簡(jiǎn)述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。
根據(jù)以上情況，如果你擔(dān)任這個(gè)班的班主任，上這個(gè)班的語文課，你應(yīng)如何著手進(jìn)行工作，改變這個(gè)班的面貌？
組織好學(xué)生的課外活動(dòng)對(duì)教師有哪些方面的要求？
簡(jiǎn)述教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑。
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織、實(shí)施的步驟及要求。
簡(jiǎn)述影響教師心理健康的主要因素。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師成功處理這場(chǎng)沖突事件的原因。
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的作用。