“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學生自我教育之中，寓德育于管理之中”，這句話體現(xiàn)了（）的規(guī)律。

一學生決心改掉遲到的毛病，遵守學校紀律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結果又遲到了。對該生的教育應該培養(yǎng)其（）。

教育者對受教育者實施有目的、有計劃的影響，培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質的活動，叫（）。

“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過?！避髯舆@句話體現(xiàn)的德育方法是（）。

老師開班會后組織學生去敬老院，體現(xiàn)了德育的（）。

運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的（）。

德育過程中經(jīng)常出現(xiàn)“屢教不改”的現(xiàn)象，這說明（）。

“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。

通常，大部分青年和成人的道德水平都處于（）。

“讓學校的每一面墻壁都開口說話”“讓學校的一草一木，一磚一石都發(fā)揮教育影響”。這體現(xiàn)的德育方法是（）。