A.學(xué)生思維水平的評(píng)價(jià)
B.學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)
C.知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
設(shè)計(jì)思想品德課程評(píng)價(jià)方案時(shí)()。
①以課程目標(biāo)和課程內(nèi)容為依據(jù)
②體現(xiàn)學(xué)科評(píng)價(jià)特點(diǎn)
③以筆試成績(jī)?yōu)榻K結(jié)性評(píng)價(jià)依據(jù)
④客觀評(píng)價(jià)學(xué)生
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
思想品德課倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)方式有()。
①觀察
②反饋
③談話
④考試
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
思想品德課教學(xué)中應(yīng)該做到()。
①應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的政治方向
②堅(jiān)持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則
③進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性
④教學(xué)的組織與實(shí)施,應(yīng)以課本為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
思想品德課課堂導(dǎo)入的方法有哪些?()
①情境式導(dǎo)入
②材料式導(dǎo)入
③問題式導(dǎo)入
④銜接式導(dǎo)入
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③④
A.實(shí)踐性
B.思想性
C.綜合性
D.人文性
最新試題
中國(guó)文化總的特點(diǎn)是()
毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖,而且是偉大的詩(shī)人和書法家。從毛澤東的詩(shī)詞長(zhǎng)征中,我們感受到()
我國(guó)13億人口,8507萬文盲,這兩個(gè)數(shù)字沉甸甸地負(fù)載在中華民族騰飛的翅膀上,嚴(yán)重地影響著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展速度。針對(duì)這兩個(gè)數(shù)字,我國(guó)對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)()①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略②堅(jiān)持黨的基本路線③貫徹計(jì)劃生育基本國(guó)策④實(shí)行對(duì)外開放⑤堅(jiān)持人民民主專政⑥以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
人大的“十一五"報(bào)告指出:“堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度。堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。國(guó)有企業(yè)改革仍然需要加大力度,繼續(xù)推進(jìn)?!敝試?guó)有企業(yè)改革仍然需要加大力度,繼續(xù)推進(jìn),是因?yàn)椋ǎ?/p>
與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”100周年,塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時(shí)無異于一場(chǎng)科技革命。但最近在歐洲某組織開展的評(píng)選活動(dòng)中,塑料袋卻被評(píng)為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,該組織呼吁全世界公民拋棄塑料袋。你認(rèn)為該組織這一評(píng)選結(jié)果的依據(jù)主要應(yīng)該是()
在2005年現(xiàn)眾最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目的評(píng)選中,由殘疾人表演的《千手觀音》以極高的得票率獲得一等獎(jiǎng),并榮獲特別大將。許多人用“震撼”來形容自己的觀看感受,還有不少人為之感動(dòng)落淚?!肚钟^音》的成功,從一個(gè)側(cè)面證明()
下面觀點(diǎn)不正確的是()
當(dāng)今的國(guó)際世界,民族紛爭(zhēng)、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火,而我國(guó)則民族團(tuán)結(jié),社會(huì)和平、繁榮,這種鮮明的對(duì)照,說明()
“負(fù)荊請(qǐng)罪”的寓意是()
在人類歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多古文明。除中華文明外,其它古文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其它文明。這說明()