思想品德課教學(xué)中應(yīng)該做到()。
①應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的政治方向
②堅(jiān)持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則
③進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性
④教學(xué)的組織與實(shí)施,應(yīng)以課本為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
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思想品德課課堂導(dǎo)入的方法有哪些?()
①情境式導(dǎo)入
②材料式導(dǎo)入
③問(wèn)題式導(dǎo)入
④銜接式導(dǎo)入
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③④
A.實(shí)踐性
B.思想性
C.綜合性
D.人文性
思想品德課程的性質(zhì)主要體現(xiàn)在()。
①思想性、實(shí)踐性
②人文性、綜合性
③實(shí)踐性、體驗(yàn)性
④活動(dòng)性、思想性
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.世界觀、人生觀、生活觀
B.人生觀、生活觀、享樂(lè)觀
C.世界觀、人生觀、價(jià)值觀
D.人生觀、生活觀、學(xué)習(xí)觀
A.情感態(tài)度價(jià)值觀、能力、知識(shí)
B.思想品德教育
C.能力、知識(shí)、情感態(tài)度價(jià)值觀
D.做負(fù)責(zé)任的公民
最新試題
下列選項(xiàng)中,能直接反映現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的是()
憲法之所以具有最高法律效力是因?yàn)椋ǎ?/p>
發(fā)展社會(huì)主義文化,要結(jié)合時(shí)代精神,創(chuàng)造性地吸收包括中國(guó)傳統(tǒng)文化在內(nèi)的一切文明成果。我們要汲取的傳統(tǒng)文化有()
紅旗渠是上個(gè)世紀(jì)六十年代,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)十分困難情況下,河南林州人民艱苦創(chuàng)業(yè),奮戰(zhàn)十年修成的。紅旗渠總長(zhǎng)1500公里,總干渠開(kāi)鑿在懸崖峭壁上,工程之艱巨,工程美學(xué)價(jià)值之高,響譽(yù)海內(nèi)外。由此而形成了“紅旗渠精神”。紅旗渠精神說(shuō)明()①一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神②一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格,遠(yuǎn)大的民族理想,才能成就偉業(yè)③一個(gè)具有偉大民族精神的民族,才能自立于世界民族之林④偉大的民族精神是迎難而上、戰(zhàn)勝困難的力量之源
人大的“十一五"報(bào)告指出:“堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度。堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。國(guó)有企業(yè)改革仍然需要加大力度,繼續(xù)推進(jìn)?!敝試?guó)有企業(yè)改革仍然需要加大力度,繼續(xù)推進(jìn),是因?yàn)椋ǎ?/p>
在我國(guó),國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力,控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈。下列不屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈行業(yè)是:()
在現(xiàn)實(shí)生活中,存在的“選舉與我無(wú)關(guān)”,“選誰(shuí)都可以”的想法()
人口基數(shù)大,新增人口多,年齡結(jié)構(gòu)老齡化速度快,人口分布不均衡,人口素質(zhì)扁低,這是()
墨西哥《標(biāo)志》周刊發(fā)表題為《中國(guó)發(fā)展的另一面》的文章,認(rèn)為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過(guò)度開(kāi)發(fā)以及20%的物種面臨滅絕威脅,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展苦澀的一面。針對(duì)這一說(shuō)法。我們要:①堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策②保護(hù)環(huán)境③加強(qiáng)資源開(kāi)發(fā)管理④實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略()
下面觀點(diǎn)不正確的是()