初中生“逐步擴展的生活”包括哪些方面？

《義務教育思想品德課程標準（2011年版）》指出，初中思想品德課對學生健康成長所發(fā)揮的作用主要有（）。①確立正確的政治方向②培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)③養(yǎng)成文明的行為習慣④形成正確的世界觀⑤樹立科學的人生觀、價值觀

思想品德課程的特點是（）。①思想性②人文性③實踐性④綜合性

談一談在“成長中的我”這一模塊中是如何體現(xiàn)“育人為本，德育為先”這一要求的？

思想品德課程的內(nèi)容結構包括（）。①心理健康②倫理道德③法律④國情⑤教育

下列選項不屬于《我與國家和社會》模塊的內(nèi)容標準的是（）。

課程形態(tài)指的是課程的存在和表現(xiàn)形式。以學習經(jīng)驗的性質(zhì)或者學生心理發(fā)展的指向為標準，課程形態(tài)可分為（）。

從文本角度，思想品德課的內(nèi)容主要包括（）。

“成長中的我”課程標準包括（）。①認識自我②自尊自強③心中有法④權利與義務

國情部分的教材處理，需要注意哪些問題？