多項選擇題創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的方法有（）。
A.頭腦風(fēng)暴法
B.保護好奇心
C.戈登技術(shù)
D.具有幽默感
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題練習(xí)進程的總趨勢表現(xiàn)形式有下列哪些形式（）。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.不確定
D.先后速度不一致
2.多項選擇題下列有哪些是屬于培養(yǎng)創(chuàng)造型人格的途徑（）。
A.具有幽默感
B.依賴別人
C.獨立自信
D.想象豐富
3.多項選擇題下列屬于模象直觀的是（）。
A.圖片
B.圖表
C.錄像
D.模具
4.多項選擇題學(xué)習(xí)了漢語后，再學(xué)習(xí)英文翻譯在頭腦中就自然先出現(xiàn)漢語的語法來翻譯英文，這種情況的產(chǎn)生是由于受到（）的影響。
A.遷移
B.定勢
C.心向
D.思維
5.多項選擇題依據(jù)奧蘇伯爾的觀點，他認為同化模式包括（）。
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
最新試題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項選擇題
“學(xué)為人師，行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響？（）
題型：單項選擇題
教師對自己的學(xué)科教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
基于心理健康教育的目標層次，學(xué)校開展“防患于未然”教育，是落實心理健康教育的（）
題型：單項選擇題
當大學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)不順利時，引導(dǎo)其進行具有內(nèi)在、可變、可控特點的（）歸因，將有助于他增強信心，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。
題型：單項選擇題
在學(xué)校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
題型：單項選擇題