單項(xiàng)選擇題一般來說,心理測量是在()變量上進(jìn)行的。
A、命名
B、順序
C、等距
D、等比
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題求助者若出現(xiàn)情緒和思維很容易隨環(huán)境變化的現(xiàn)象,應(yīng)注意評估其心理活動的()。
A、耐受性
B、意識水平
C、平衡性
D、受暗示性
2.單項(xiàng)選擇題考察求助者的社會功能,這是評估心理健康狀態(tài)的()。
A、功能標(biāo)準(zhǔn)
B、操作標(biāo)準(zhǔn)
C、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
3.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重,因壓力減小而減輕,這說明神經(jīng)癥是()。
A、功能性的
B、慢性的
C、器質(zhì)性的
D、可逆的
4.單項(xiàng)選擇題某人行為被動,生活極度懶散.這種癥狀最可能是()。
A、意向倒錯(cuò)
B、情感倒錯(cuò)
C、意志缺乏
D、意志減弱
5.單項(xiàng)選擇題思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是()。
A、語速是否減慢
B、話語是否缺少細(xì)節(jié)
C、語詞是否恰當(dāng)
D、話語是否缺少聯(lián)想
最新試題
一般來說,在群體活動時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項(xiàng)選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在判斷正常與異常的心理活動時(shí),自知力屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題