A.繪畫治療
B.滿灌療法
C.談話治療
D.沙盤游戲
E.音樂治療
你可能感興趣的試題
A.解決個體情況困擾
B.消除個體行為障礙
C.幫助個體適應環(huán)境
D.促進個體自我實現(xiàn)
E.緩解個體情緒壓力
A.咨詢技能的重要性
B.來訪者認知的重要性
C.咨詢關系的重要性
D.來訪者行為的重要性
E.來訪者對自己的信心
A.真實的本體
B.對自我的理解和說明
C.對自身的總體的知覺和認識
D.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者
E.意識中的自己只是表面的自我
最新試題
在個人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時,要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達和流露,這是個人中心療法的什么條件?()
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術叫做()。
哪種心理治療強調(diào)只要創(chuàng)造一個溫暖、安全、自由的治療氣氛,來訪者就可以達到自我的改變,邁向個人成長?()
在與來訪者建立良好的治療關系的基礎上,最具影響力的影響技巧是()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認同等,這屬于()。
當事者在經(jīng)過了危機后,心理狀態(tài)可能恢復到危機前水平,或者高于或低于危機前水平,這個階段稱為()。
治療師幫助來訪者注意“此時此刻”的情況,這要求治療師要()。
治療師對助人的終極目標保持清晰的認識;明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。
組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術叫做()。