A.貝克
B.埃利斯
C.榮格
D.斯金納
E.羅杰斯
你可能感興趣的試題
A.《癔癥研究》
B.《夢的解析》
C.《行為學家眼中的心理學》
D.《咨詢與心理》
E.《日常生活心理病理學》
A.幫助來訪者自立的原則
B.客觀中立原則
C.尊重來訪者的原則
D.合作原則
E.保密原則
A.激發(fā)來訪者的潛能
B.促進來訪者人格的成熟
C.希望來訪者產(chǎn)生深層的心理變化
D.希望達到的目標更多為外顯行為的改變
E.希望改變來訪者的歪曲的認知
A.兩者采用的理論和方法常常是一致的
B.兩者進行工作的對象常常是相似的
C.在強調幫助來訪者成長和改變方面，兩者是相似的
D.兩者都注重建立在幫助者和來訪者之間的良好的人際關系
E.認為建立良好的人際關系是幫助來訪者改變和成長的充分的條件
A.3～16歲兒童
B.青少年
C.人格障礙者
D.神經(jīng)癥來訪者
E.成年人
最新試題
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術叫做（）。
在治療過程中，患者對治療師既客氣又不信任，認為治療師在鄙視自己，這屬于（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應激反應時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句，來引導來訪者對其思維、行為可能引出的結果進行認識的影響性技巧是（）。
弗洛伊德的治療方法屬于（）。
心理治療是在特定的時間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關系，這種關系使得來訪者有安全感，促進了自我暴露和自我探索的進行（）。
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術叫做（）。
《行為學家眼中的心理學》是哪種治療思想的代表作（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認同等，這屬于（）。