A.巴羅克時(shí)期
B.古典樂派
C.民族樂派
D.浪漫樂派
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A.回旋曲式
B.奏鳴曲式
C.變奏曲式
D.復(fù)三段曲式
A.意大利
B.奧地利
C.德國
D.法國
A.打弦樂器
B.拉弦樂器
C.彈撥樂器
D.打擊樂器
A.莫扎特
B.貝多芬
C.舒曼
D.舒伯特
A.崇尚真理反對(duì)封建專制追求自由解放
B.高超的作曲技巧偉大的民族性反對(duì)封建專制
C.熱愛自然追求個(gè)性自由反對(duì)資本主義專制
D.強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感反對(duì)資本主義專制的使命感憂國憂民的責(zé)任感
最新試題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括（）。
第一學(xué)段（1~2年級(jí)）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對(duì)音樂情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。