A、談?wù)撟詺⒌娜瞬粫嫒プ詺?br />
B、所有自殺的人都有心理疾病
C、讓一個人談?wù)撍詺⒌南敕?,會引起他自?br />
D、自殺動機并不容易確定,具有復(fù)雜性
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A、高幻想力
B、性格懦弱
C、外控性格
D、遭遇失戀
A、和生物遺傳因素有關(guān)
B、本身是遺傳的
C、更多是境遇性的
D、是一種后天習(xí)得行為
A、自殺動機形成階段
B、矛盾沖突階段
C、模擬自殺階段
D、自殺行為選擇階段
A、找到了活下去的理由
B、知覺到了社會的支持
C、有人陪伴在身邊
D、自殺未遂
A、知識性支持
B、實質(zhì)性支持
C、概率性支持
D、情感性支持
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大學(xué)生應(yīng)該怎樣加強安全教育?
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小明在家使用醫(yī)用酒精消毒時不慎著火,他立即去端了一盆水進行滅火。
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