A、知識(shí)性支持
B、實(shí)質(zhì)性支持
C、概率性支持
D、情感性支持
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A、學(xué)業(yè)有負(fù)擔(dān)
B、探尋內(nèi)心自我失敗
C、身邊缺少朋友
D、過(guò)分追求成功
A、男孩子居多
B、有明顯的神經(jīng)癥
C、現(xiàn)實(shí)生活無(wú)比懈怠
D、抱負(fù)水平極高
A、森田正馬
B、鈴木大拙
C、松原達(dá)哉
D、多明輝
A、持久的負(fù)性思考的習(xí)慣
B、個(gè)性比較沖動(dòng)
C、用較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己
D、個(gè)性比較獨(dú)立
A、對(duì)自身發(fā)展不夠關(guān)注
B、抱負(fù)水平較高
C、實(shí)際解決問(wèn)題的能力相對(duì)差
D、緊張性、憂慮性因子分高
最新試題
人際交往時(shí)大學(xué)生應(yīng)警惕哪些交往誤區(qū)？
簡(jiǎn)述怎樣預(yù)防高校實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生？
簡(jiǎn)述如何預(yù)防校園內(nèi)搶奪案件的發(fā)生。
簡(jiǎn)述常見(jiàn)的大學(xué)生交通事故有哪些類(lèi)型？
使用4kg干粉滅火器的方法（）
暑假期間，小東沒(méi)有回家，高中同學(xué)小亮帶朋友找他玩，并要求到宿舍住，說(shuō)方便一塊聯(lián)網(wǎng)打游戲，小東想了想，覺(jué)得都是認(rèn)識(shí)的朋友，就同意了。事后發(fā)生失竊事件，小東受到了行政警告的處罰。請(qǐng)是這個(gè)處罰是否合理。（）
日常生活中，止血的方法有哪些？具體該怎樣操作？
應(yīng)怎樣預(yù)防和解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題？
小王看到富二代同學(xué)都在用蘋(píng)果手機(jī)，他非常羨慕，于是在晚上吃飯時(shí)向同學(xué)訴苦，一個(gè)同學(xué)告訴他，手機(jī)下載一個(gè)網(wǎng)貸APP就可以借到錢(qián)，也沒(méi)有什么門(mén)檻，小王心動(dòng)不已，于是下載了網(wǎng)貸APP開(kāi)始借錢(qián)，小王做的對(duì)。
著火時(shí)可以使用消防電梯逃生。